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En un mundo en constante cambio, la educación superior se enfrenta al desafío de reinventarse. Miguel Arrufat Pujol, al frente de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), está marcando el rumbo hacia un nuevo modelo universitario donde la digitalización, la colaboración y la adaptación al estudiante son los pilares fundamentales.

La educación superior vive una era de transformación sin precedentes. La digitalización acelerada, las nuevas demandas de un mercado laboral en constante evolución y el cambio en el perfil de los estudiantes están obligando a las universidades a repensar su misión y su funcionamiento. En este escenario de cambio, dicha institución se ha consolidado como un referente de innovación y adaptación.

Las siguientes líneas desgranan las claves que definirán los futuros de la educación superior, un futuro que en UNIR ya es presente. La universidad, nativa digital, ha demostrado que es posible ofrecer una formación de máxima calidad, flexible y accesible, rompiendo las barreras del tiempo y el espacio.

La digitalización: más allá de la clase online

La pandemia nos enseñó que la tecnología era una herramienta imprescindible para garantizar la continuidad de la educación. Sin embargo, la propuesta de UNIR va mucho más allá de la mera transposición de la clase tradicional al entorno online. La universidad ha desarrollado un modelo pedagógico propio, centrado en el estudiante y apoyado en un ecosistema tecnológico avanzado.

Como explica el propio Arrufat, “la digitalización ha demostrado ser una herramienta imprescindible para garantizar el acceso y la calidad educativa”. Pero advierte: “aquellas que no incorporen recursos tecnológicos estarán destinadas a la irrelevancia”. 

UNIR ha integrado la inteligencia artificial y el análisis de datos para personalizar la experiencia de aprendizaje. Plataformas como los asistentes virtuales, que operan sobre un “lago de contenidos” curado por los propios docentes, permiten resolver dudas, profundizar en la materia y recibir un feedback constante y adaptado a su progreso.

Este enfoque se complementa con metodologías activas que fomentan la participación y el aprendizaje práctico. Laboratorios virtuales y simuladores 3D, como los que ofrece Labster, permiten a los alumnos experimentar y aplicar sus conocimientos en entornos realistas.

El estudiante centennial: el nuevo protagonista

La generación centennial, que en 2025 representará el 75% de la fuerza laboral, ha crecido en un entorno digital y tiene unas expectativas muy claras. Son nativos digitales, están permanentemente conectados y demandan una experiencia educativa ágil, interactiva y alineada con sus necesidades y expectativas. 

UNIR ha sabido conectar con esta nueva generación. Su modelo flexible, que permite compatibilizar los estudios con la vida profesional y personal, y su apuesta por una comunicación directa y transparente, han sido clave en su éxito. El centro se ha convertido en un ecosistema donde el estudiante no es un mero receptor de información, sino el verdadero protagonista de su aprendizaje.

Colaboración y concentración: las tendencias globales

El futuro de la educación superior es colaborativo. En el panorama global, las universidades están avanzando hacia modelos de concentración y colaboración. La creación de redes internacionales y las alianzas entre instituciones, tanto públicas como privadas, son esenciales para compartir recursos, atraer talento y mejorar la competitividad.

En países como Brasil o Estados Unidos, los grandes grupos educativos ya dominan el mercado. En Europa, la tendencia empieza a ser similar. UNIR, como parte del Grupo Proeduca, se beneficia de las economías de escala y de una mayor capacidad de inversión en innovación y tecnología. Esta posición le permite establecer alianzas estratégicas que enriquecen su propuesta académica y cultural.

Un ejemplo inspirador es el de Reino Unido, donde varias universidades han desarrollado plataformas digitales conjuntas con la participación de capital privado para fomentar la innovación. Este tipo de iniciativas, que combinan lo mejor del sector público y el privado, son el camino a seguir.

Retos sociales y crecimiento de la demanda

El acceso a la educación superior sigue siendo un desafío en muchas partes del mundo. En países como India, Brasil o Ecuador, la demanda supera con creces la oferta. En este contexto, la educación online se presenta como una solución eficaz para ampliar el acceso y reducir las desigualdades.

En España, las previsiones también apuntan a un crecimiento sostenido de la demanda, especialmente en los programas de posgrado. Un estudio publicado en Nueva Revista proyecta que los matriculados en másteres en universidades privadas no presenciales aumentarán más de un 40% hasta 2035. Este crecimiento viene impulsado por la necesidad de especialización y la aparición de nuevas disciplinas ligadas a la tecnología, como la robótica o la inteligencia artificial.

La Universidad Internacional de La Rioja está preparada para dar respuesta a esta demanda creciente. Ofrece una oferta académica en constante actualización y una metodología que garantiza la máxima calidad y el rigor académico. La universidad se consolida así como un motor de desarrollo social y económico, capaz de formar a los profesionales que liderarán la transformación de nuestra sociedad.

Un modelo que conecta con el mercado laboral

La propuesta de UNIR no solo destaca por su innovación tecnológica y pedagógica, sino también por su capacidad para conectar con las necesidades del mercado laboral. 

Hoy, existe una brecha denominada “la última milla” entre la formación universitaria y las competencias que realmente demandan las empresas. Para cerrar esta distancia, ha establecido alianzas con empresas e instituciones de todo el mundo, facilitando prácticas profesionales y proyectos reales que enriquecen la formación de sus estudiantes.

Además, la universidad ha apostado por una oferta académica en constante evolución. Incluye titulaciones y especializaciones en áreas emergentes como la inteligencia artificial, el análisis de datos, la ciberseguridad o la transformación digital. Disciplinas que están experimentando un crecimiento exponencial y que serán clave en el mercado laboral de los próximos años.

La investigación como motor de innovación

Otro de los pilares de su modelo es la investigación. El Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED) ha logrado posicionar a la universidad en el mapa de la investigación europea. Obtiene financiación de la Unión Europea para múltiples proyectos en áreas estratégicas como la Inteligencia Artificial, el Bienestar Social y la Ciberseguridad.

Esta apuesta por la investigación de excelencia contribuye al avance del conocimiento, enriquece la docencia, y permite que los estudiantes se beneficien de los últimos avances en sus respectivos campos. 

Una visión de futuro para la educación iberoamericana

La visión de Arrufat trasciende las fronteras de UNIR y se proyecta hacia el conjunto del sistema universitario iberoamericano. En sus intervenciones en foros internacionales, ha defendido la necesidad de una mayor colaboración entre universidades, tanto públicas como privadas, para hacer frente a los retos comunes. La creación de redes, el intercambio de buenas prácticas y la colaboración en proyectos de investigación son, en su opinión, fundamentales para elevar la calidad del conjunto del sistema.

Asimismo, aboga por una mayor colaboración público-privada, siguiendo el ejemplo de países como Estados Unidos o Reino Unido. Esta colaboración permitiría aunar recursos, compartir riesgos y acelerar la innovación, beneficiando al conjunto de la sociedad.

Hoy en día, aprender inglés es una prioridad para muchas personas, ya sea por razones profesionales o personales. La llegada de nuevas tecnologías ha transformado la forma en que abordamos el aprendizaje, haciendo que cada vez más individuos opten por estudiar idiomas online en lugar de asistir a clases presenciales en una academia. Aunque al principio pueda surgir la duda sobre si la formación virtual garantiza buenos resultados, la verdad es que estudiar inglés por internet ofrece una serie de ventajas que mejoran la experiencia del alumno. En este artículo exploraremos cómo este formato, implementado por plataformas líderes como BilinguaMe, revoluciona la manera de aprender y presenta beneficios ideales para quienes buscan un progreso real y adaptado a sus necesidades.

Libertad para gestionar tus horarios

Una de las principales fortalezas del aprendizaje online es la flexibilidad en la organización del tiempo. No hay necesidad de traslados ni de horarios fijos; cada persona puede elegir el momento del día en que se sienta más concentrada y avanzar a su propio ritmo. Si eres más eficiente por la mañana, simplemente aprovechas esa franja horaria; si prefieres estudiar por la noche, también es posible. Al eliminarse los desplazamientos, se gana tiempo extra y se mejora la concentración, facilitando así la constancia necesaria para avanzar sin contratiempos.

Adaptación personalizada para cada estudiante

En las academias tradicionales resulta común que algunos alumnos vayan muy rápido y otros se queden rezagados. Este problema desaparece en los cursos online, donde cada estudiante marca su propio ritmo. Puede repasar las lecciones las veces que necesite y acceder a contenidos diseñados según su nivel real. Este enfoque personalizado hace que el aprendizaje sea mucho más efectivo y evita frustraciones, ya que el alumno percibe un progreso constante y acorde a sus capacidades individuales.

Precios accesibles y alcance global

Estudiar inglés en línea suele ser económicamente más accesible porque se eliminan todos los costes propios de un centro físico. Además, ciertos portales ofrecen precios que equivalen al costo de un café diario, haciendo posible que más personas tengan acceso a cursos de calidad, sin importar dónde vivan, siempre que cuenten con conexión a internet. Este modelo democratiza el aprendizaje y lo convierte en una opción inclusiva para todos.

Tecnología dinámica que favorece la motivación

El aprendizaje digital se apoya en herramientas que hacen el proceso más atractivo y entretenido: ejercicios interactivos, grabaciones de voz, evaluaciones automáticas y materiales actualizados con frecuencia. Gracias a ello, el estudiante recibe retroalimentación inmediata, evitando la monotonía común en los libros tradicionales. Esta experiencia resulta similar a contar con un tutor que acompaña y guía en cada paso del estudio.

BilinguaMe: la mejor alternativa para aprender inglés online

Hablar de aprender inglés online sin mencionar a BilinguaMe sería incompleto. Esta plataforma se distingue porque no se limita a ofrecer un curso cualquiera, sino que brinda un método que combina simplicidad, eficacia y accesibilidad. A diferencia de otros portales que solo incluyen clases grabadas, BilinguaMe ha desarrollado un sistema adaptativo que se amolda al ritmo del alumno y promete avances palpables mediante una estructura de aprendizaje bien organizada. Además, generan confianza desde el inicio al ofrecer una garantía de devolución del dinero sin condiciones, lo que evidencia la calidad del servicio.

Un enfoque apoyado en la repetición espaciada

Uno de los grandes puntos fuertes de BilinguaMe es la aplicación de la técnica de repetición espaciada, ampliamente reconocida dentro de la pedagogía. Esta estrategia permite consolidar el vocabulario en la memoria a largo plazo sin recurrir a la memorización mecánica. El curso presenta palabras y expresiones en intervalos específicos que refuerzan el aprendizaje de forma natural. Como resultado, el estudiante no solo amplía su vocabulario, sino que también lo retiene y utiliza con mayor soltura en situaciones cotidianas. Este método garantiza un avance sólido y confiable, evitando la sensación de olvidar pronto lo estudiado.

Precios asequibles para todos

Otro factor que hace atractiva a esta plataforma es el coste. Desde sus responsables lo describen como un gasto similar al precio de un café diario, lo que transmite la idea de que aprender inglés con calidad ya no es algo exclusivo. Este planteamiento facilita que un público amplio pueda acceder a formación profesional sin que el dinero sea una barrera. Además, al ser un sistema completamente digital, no importa el lugar donde residas: solo necesitas conexión a internet para aprovechar todos sus recursos.

Avanza a tu ritmo y con total garantía

La estructura del programa permite que cada persona avance según sus tiempos, sin estar atado al ritmo de un grupo. Esto es especialmente útil para quienes requieren reforzar algunos temas o para quienes prefieren avanzar más rápido, acorde a sus habilidades. La plataforma se adapta al usuario y fomenta la confianza, ya que los progresos son tangibles y motivadores. Sumado a eso, la garantía de devolución aporta una seguridad adicional, mostrando que BilinguaMe está convencida de la eficiencia de su método y reitera su compromiso con la satisfacción del alumno.

Normalmente concebimos la preparación de una oposición como un desafío puramente intelectual, desconectando la mente del soporte físico que la sustenta. El éxito de superar una oposición en España se ha asociado casi en exclusiva a la calidad de la academia, el temario y las horas dedicadas al estudio.

Sin embargo, Oposita con Ventaja está poniendo el foco en un aspecto fundamental: el propio individuo y su estado físico y mental.

La clave para maximizar intelectual y soportar la presión del proceso reside en optimizar tu cuerpo, pero no con las típicas estrategias generales de nutrición, ejercicio y meditación, sino con estrategias totalmente personalizadas para cada persona según las necesidades de sus células.

Lo que diferencia la propuesta de Oposita con Ventaja es su base científica y su enfoque altamente personalizado. La empresa apuesta por la epigenética como herramienta para adaptar las diferentes estrategias a cada opositor. La epigenética estudia cómo nuestros hábitos de vida (nuestra dieta, cuánto y cómo dormimos, si hacemos ejercicio, cómo manejamos el estrés, etc) y el entorno (exposición tóxica, hipersensibilidad electromagnética) influyen en la optimización de nuestro cuerpo.

El servicio que ofrece Oposita con Ventaja comienza con un test epigenético, que se puede realizar de forma sencilla a partir de una muestra de cabello, siendo la empresa la que se encarga de enviar el kit para la muestra y su recogida por la empresa de transportes en toda España. Los resultados del test proporcionan un perfil biológico detallado y único del opositor, información sobre ciertos alimentos que perjudican o benefician, predisposiciones a la fatiga, necesidades específicas de descanso, la forma en que el cuerpo gestiona el estrés o como afectan los tóxicos ambientales son solo algunos ejemplos de los datos que se obtienen.

El valor diferencial de Oposita con Ventaja es traducir esta información del test Epigenético del opositor en estrategias de biohacking saludables personalizadas. El término “biohacking”, en este contexto, se refiere a optimizar las funciones biológicas y mejorar el rendimiento.  Los especialistas proporcionan recomendaciones específicas y adaptadas al perfil Epigenético de cada usuario.

Desde la perspectiva de Oposita con Ventaja, esta personalización es crucial, ya que las diferentes estrategias que benefician a un opositor pueden no ser efectivas para otro, ya que cada organismo es un universo biológico distinto. Al alinear los hábitos de vida con las necesidades específicas del cuerpo, se busca potenciar la energía, agudizar la concentración, reducir la incidencia de la fatiga mental y física.

En un proceso tan competitivo como el de las oposiciones, donde las diferencias entre los aspirantes son mínimas, contar con una herramienta que permita optimizar el rendimiento personal supone una ventaja competitiva significativa. Oposita con Ventaja no es una academia, ni recomienda técnicas de estudio, sino que complementa la preparación académica tradicional con una estrategia científica orientada a la optimización del rendimiento integral del opositor.

La propuesta de Oposita con Ventaja ofrece una vía innovadora basada en la comprensión de su propia biología. Visitar su web en www.opositaconventaja.es puede ser el primer paso para descubrir cómo la ciencia de la epigenética y las estrategias personalizadas de biohacking pueden transformar su preparación y acercarle a la plaza deseada, convirtiendo a su cuerpo en su mejor aliado.

9 de cada 10 españoles considera que la educación financiera en las escuelas necesita mayor énfasis, según un estudio realizado por DEGIRO.

Hoy en día, la inversión es una de las principales herramientas para la creación de patrimonio, pero ¿cómo se adquieren estos conocimientos y cuál es el nivel de educación financiera en España?

Una encuesta reciente de DEGIRO, la plataforma de inversión online líder en Europa, revela que la mayoría de los inversores españoles recibió poca o ninguna formación financiera durante su infancia. Sin embargo, los resultados también reflejan un cambio positivo: cada vez hay más conciencia sobre la importancia de la educación financiera.

La enseñanza financiera en casa y en la escuela

El estudio subraya la necesidad de que tanto las familias como los centros educativos participen activamente en la enseñanza financiera. Los padres pueden introducir a sus hijos en el mundo de la inversión desde una edad temprana, mientras que las escuelas pueden complementar esta formación con programas adecuados. La combinación de ambas enseñanzas es clave para que las nuevas generaciones enfrenten con mayor preparación los desafíos financieros del futuro.

¿Cómo es el nivel de educación financiera en España?

Falta de formación en el ámbito familiar

Los datos del estudio revelan que el 83% de los encuestados no recibió ningún tipo de educación financiera en su entorno familiar durante su infancia o adolescencia. Además, solo un 7% contó con apoyo familiar para tomar sus primeras decisiones económicas.

Insuficiente formación financiera en los colegios

Solo el 7% de los encuestados afirma haber aprendido algo sobre inversión en la escuela, y muchos consideran que los conocimientos adquiridos fueron insuficientes o poco útiles. En contraste, un 88% asegura que le habría gustado recibir formación financiera en su etapa escolar. Asimismo, el 93% cree que los colegios deberían dedicar más tiempo a temas como el ahorro y la inversión.

Posibilidades de mejorar la educación financiera

El estudio también destaca que el 66% de los encuestados cree que es fundamental que las nuevas generaciones aprendan a invertir. Sin embargo, solo el 33% de las familias trata este tema en casa y pocas implementan actividades prácticas para transmitir estos conocimientos. A pesar de ello, algunas familias han comenzado a tomar medidas: el 30% de los encuestados comparte sus experiencias de inversión con sus hijos, brindando una referencia y sentando una base sólida para su bienestar económico en el futuro.

Metodología del estudio

DEGIRO llevó a cabo una encuesta online en octubre de 2024 con la participación de cientos de inversores españoles. El objetivo era analizar sus percepciones sobre la educación financiera, evaluando el papel de los padres, las escuelas y otras fuentes en el aprendizaje. Los resultados proporcionan información sobre los aspectos que pueden mejorarse en la educación financiera para preparar mejor a las personas ante los desafíos económicos del futuro.

Este informe no constituye asesoramiento financiero. Invertir conlleva riesgos y existe la posibilidad de perder el capital invertido.

Los resultados completos del estudio pueden encontrarse aquí.

Sobre DEGIRO

Oliver Behrens, CEO de flatexDEGIRO:
“Como bróker online líder en Europa, creemos que es nuestra responsabilidad fomentar la educación financiera y mejorar el conocimiento en nuestras comunidades, eliminando las barreras que dificultan a los inversores minoristas gestionar su futuro financiero”.

La III Edición de los Premios Educativos Alma Mater ha reconocido a las mejores plataformas e instituciones privadas del ámbito de la formación online, premiando la innovación, la calidad pedagógica y la accesibilidad. Este certamen, que se ha consolidado como un referente internacional, destaca a las iniciativas que están impulsando la transformación digital en el sector educativo.Desde su creación, los Premios Alma Mater han tenido como misión principal promover la mejora continua en la enseñanza a distancia, valorando tanto la calidad del contenido como la experiencia del usuario. La tercera edición ha confirmado la creciente sofisticación del sector, con una competencia de alto nivel y propuestas innovadoras de todo el mundo.

Tres categorías clave que premian la calidad educativa

El certamen divide sus galardones en tres categorías principales, permitiendo evaluar distintos aspectos esenciales de la formación online:

• Great e-learning platform (Mejor Plataforma de Aprendizaje Online): Premia a las plataformas tecnológicas con una experiencia de usuario destacada, interfaces intuitivas y herramientas que faciliten el aprendizaje.
• Great Educational Content (Mejor Contenido Educativo): Distingue a las instituciones que generan contenidos formativos de alto valor pedagógico, bien estructurados y diseñados para un aprendizaje efectivo.
• Great Didactic Content (Mejor Contenido Didáctico): Reconoce los recursos diseñados para facilitar la comprensión de conceptos complejos a través de metodologías didácticas y recursos visuales innovadores.

Ganadores de la III Edición de los Premios Alma Mater

El jurado, compuesto por profesionales del ámbito educativo y tecnológico, ha seleccionado a los siguientes ganadores tras una rigurosa evaluación de todas las candidaturas presentadas:

• Great e-learning platform: Academikast (España) obtuvo el galardón gracias a su plataforma intuitiva, accesible y con herramientas personalizables que se adaptan a diversos estilos de aprendizaje. Las plataformas Netzum (Perú) y Aprendum (Chile) fueron finalistas destacadas.
• Great Educational Content: Edutopía (Estados Unidos) recibió el premio por la calidad e inspiración de sus contenidos formativos, que motivan tanto a estudiantes como a docentes. Los finalistas Khan Academy (Estados Unidos) y Papora (Reino Unido) también presentaron contenidos educativos de alto valor.
• Great Didactic Content: ComoCitarenApa (Estados Unidos) fue premiada por su claridad y especialización en normativas de citación, facilitando la comprensión de este aspecto académico. Los finalistas TusOpos (España) y Primary Quiz (Estados Unidos) también destacaron con propuestas sobresalientes.

Un compromiso con la calidad y la innovación educativa

El propósito de los Premios Alma Mater va más allá de la entrega de galardones, ya que también buscan promover una mejora constante en el sector de la educación online. La creciente relevancia de la formación a distancia ha generado la necesidad de contar con recursos formativos de alta calidad, accesibles y adaptados a las necesidades de los estudiantes.El certamen actúa como un estímulo para las instituciones, impulsándolas a seguir explorando nuevas metodologías y herramientas que mejoren la experiencia de aprendizaje.

Un evento que promueve la colaboración y el esfuerzo colectivo

Durante la ceremonia de entrega, un portavoz del comité organizador destacó la importancia de la colaboración entre las instituciones educativas: “Estos premios no solo celebran a los ganadores, sino que reconocen el esfuerzo global por mejorar la educación online y adaptarla a los desafíos actuales.”El evento sirvió también como un punto de encuentro entre profesionales del sector, facilitando la creación de alianzas y el intercambio de ideas para seguir avanzando en la innovación educativa.

El futuro de los Premios Alma Mater: nuevos retos y expansión global

Con la tercera edición concluida con éxito, la organización de los Premios Alma Mater ya se encuentra trabajando en la planificación de la próxima convocatoria. Se prevé la introducción de nuevas categorías y criterios de evaluación, con un enfoque aún más centrado en la inclusión y la accesibilidad digital.Los Premios Alma Mater se han consolidado como un referente de excelencia en la formación online, motivando a las instituciones a continuar innovando y asegurando que la educación digital sea cada vez más accesible, inclusiva y de calidad.

La elección de una escuela infantil es una de las decisiones que se toman con mayor decisión a la hora de comenzar el proceso educativo de nuestros hijos. Una escuela infantil debe contar con los profesionales adecuados, y ser un espacio plagado de estímulos. A la hora de elegir una escuela infantil en Burgos, es interesante conocer cuál es aquella que ofrece el mejor equilibrio entre educación de calidad, compromiso y adaptación a las necesidades de los más pequeños.

Un espacio para el desarrollo

Puzzle Escuela infantil en Burgos – Guardería se encuentra ubicada en la C. Autónoma, 13,  bajo frente a la Universidad de Humanidades. Cuenta con la pertinente autorización por la Junta de Castilla y León, y dispone de un amplio horario, de 7:30 a 18:00 horas. Este centro educativo ha sido diseñado para garantizar que los niños encuentren la motivación necesaria para seguir creciendo. Desde las diferentes aulas, a las zonas de juego, todo está pensado para que el aprendizaje sea un estímulo, siempre a través de la creatividad, el juego y la interacción con otros niños. Solo de esta manera es posible ir forjando un desarrollo integral que será muy necesario en la siguiente etapa de educación infantil que empiezanos a los 3 años. 

Esta escuela proporciona un trato personalizado a cada uno de los alumnos, que pueden comenzar el proceso educativo desde los primeros meses de vida hasta los tres años. Para ello, el profesorado establece una relación de confianza, además de un trato cercano el próximo con la familia. El objetivo es promover el adecuado desarrollo del alumno, y se hace a través del juego, y las actividades.

Profesionales al servicio de las familias

Esta etapa del alumno es un momento para ir forjando una serie de hábitos muy necesarios. Para ello, el equipo de profesionales cuenta con una formación especializada en el desarrollo infantil, así como la experiencia necesaria para el adecuado tratamiento con los alumnos. De esta manera, se ofrece un servicio de calidad, que se anticipa a cualquier problemática que se pueda detectar y, trabajando, codo con codo con las familias, encontrar la manera de ir solucionando todos esos retos que las niñas y los niños se van encontrando.

Es importante que la guardería sea un espacio de puertas abiertas para la familias. Los padres son uno de los pilares básicos en el proceso educativo, y desde el centro se fomenta la comunicación constante. Todo ello tiene como objetivo ir fomentando que los hijos vayan adquiriendo las habilidades necesarias para su desarrollo de una forma adecuada, en la que la colaboración entre guardería y familia sea muy beneficiosa.  Es muy importante respetar los ritmos de aprendizajes de cada niño, adaptándose a cualquier interés o necesidad que pueda surgir. Es una ayuda a la hora de fomentar el bienestar emocional a la vez que se desarrollan las habilidades cognitivas y sociales. 

Metodología educativa centrada en el juego

El juego es el vehículo para fomentar el aprendizaje, ya que no deja de ser una forma de descubrimiento y exploración para los más pequeños. Junto con las canciones, actividades manuales, cuentos o los propios juegos, los alumnos van adquiriendo poco a poco nuevas habilidades. En Puzzle Escuela infantil aprenden los primeros hábitos y a desenvolverse en un entorno en el que encuentran todo lo necesario para seguir creciendo.

La escuela pone el centro de atención en el desarrollo integral de las habilidades de los alumnos, y para ello, aborda tanto aspectos físicos como cognitivos o emocionales. La metodología basada en el juego no solamente es divertida, sino que permite ir desarrollando el trabajo en equipo, la resolución de problemas o la comunicación. Todas las actividades están pensadas para fomentar algo innato en los niños, la curiosidad. Además, las actividades son creativas, algo que es fundamental en los primeros momentos del desarrollo. Los niños pueden ir conociendo y experimentando con el mundo que les rodea, siempre desde una perspectiva lúdica y que fomenta la curiosidad.

Tu escuela infantil en Burgos

En Puzzle estarán encantados de atenderte para ampliar informacion, pudiendo llamar al teléfono 947 461 003. Igualmente, puedes escribir un correo electrónico a contacto@escuelainfantilpuzzle.es y, de esta manera, solventar todas las dudas que puedan surgir. Un equipo de profesionales comprometido y debidamente formado se pone a tu disposición para acompañar el proceso de desarrollo de tu hijo.

Una escuela infantil que cumple con todos los requisitos y las normativas exigidas para esta etapa educativa, lo que no deja de ser un aval para el centro y una gran tranquilidad para todas las familias. Atender a las necesidades de tu hijo, pasa por encontrar una educación de calidad y personalizada, y Puzzle Escuela infantil es una opción a tener en cuenta para todas aquellas familias que tienen en la calidad de la educación de sus hijos su punto de partida.

Desde su fundación en 2007, Rambla Instituto ha sido una institución educativa de renombre, destacándose en una variedad de campos. Sin embargo, a partir de finales de 2023, la institución ha tomado un enfoque más específico y decidido, concentrándose en el emocionante y en constante crecimiento campo de la estética. Esta decisión se basa en el reconocimiento de las oportunidades en constante expansión y la creciente demanda en el mercado laboral español para profesionales altamente capacitados en el ámbito de la estética. La sociedad española ha experimentado una transformación notable en la que el cuidado personal y la imagen personal han adquirido una importancia cada vez mayor.

En este contexto, Rambla Instituto ha presentado una amplia gama de cursos meticulosamente diseñados para satisfacer las cambiantes necesidades de la industria de la estética. Los cursos ofrecidos abarcan una variedad de especialidades, como Microblading, Micropigmentación, Master Class en Labios, Cejas y Eyeliner, así como Seminarios especializados en Colorimetría y Pigmentología, Maniobras y Equipos, y Cursos Intensivos que cubren desde la Eliminación de Tatuajes hasta la Despigmentación Láser y el Diseño de la Mirada, incluyendo técnicas como el lifting de pestañas, laminado de cejas y diseño con henna.

La inversión estratégica liderada por Oriol Millan, CEO de Rambla Instituto, ha sido esencial para garantizar la excelencia en la educación proporcionada por la institución. Esta inversión se ha traducido en la adquisición de materiales de alta calidad para las prácticas de los estudiantes, la creación de material didáctico específico y personalizado para cada curso, y la contratación de profesorado altamente especializado en cada una de las técnicas de estética. Además, se ha prestado especial atención a la mejora de las instalaciones, ofreciendo aulas equipadas con tecnología de vanguardia y comodidades que promueven un entorno de aprendizaje óptimo.

El enfoque de Oriol Millan va más allá de preparar a los estudiantes de Rambla Instituto para integrarse en empresas reconocidas del sector. Su visión principal es nutrir el espíritu emprendedor entre los graduados de la institución. Desea que los alumnos no solo se conviertan en empleados exitosos en el mercado laboral, sino también en emprendedores que contribuyan al crecimiento continuo del sector de la estética en España.

Esta decisión estratégica y el compromiso de Oriol Millan con la formación integral de sus estudiantes posicionan a Rambla Instituto como un referente en la preparación de profesionales y emprendedores en el dinámico campo de la estética. La institución no solo se enorgullece de ofrecer cursos de alta calidad, sino que también se dedica a inspirar y empoderar a sus graduados para que sean agentes de cambio y éxito en la industria estética.

Para llevar a cabo esta visión, Rambla Instituto ha desarrollado una metodología de enseñanza innovadora que combina eficazmente la teoría con la práctica. Los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir no solo los conocimientos teóricos fundamentales de cada técnica de estética, sino también de aplicar estos conocimientos en situaciones reales a través de prácticas supervisadas. Esta metodología proporciona a los estudiantes una ventaja competitiva en el mercado, ya que salen de la institución con la confianza y las habilidades necesarias para destacar en el campo de la estética.

Otra característica distintiva de Rambla Instituto es su capacidad para establecer alianzas estratégicas con empresas líderes en la industria de la estética. Esta colaboración permite a los estudiantes de la institución acceder a valiosas oportunidades de pasantías y prácticas profesionales en entornos laborales reales. La combinación de formación académica y experiencia práctica es esencial para preparar a los estudiantes para el mundo laboral y facilitar su transición hacia una carrera exitosa en el sector de la estética.

Además de la formación técnica, Rambla Instituto se dedica al desarrollo personal y profesional de sus estudiantes. Ofrece programas de desarrollo de habilidades blandas que abarcan áreas como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el liderazgo y el espíritu empresarial. Estas habilidades son fundamentales para destacar en el mundo laboral actual y son esenciales para aquellos que aspiran a emprender sus propios negocios en el ámbito de la estética.

La flexibilidad es otro pilar fundamental de la oferta educativa de Rambla Instituto. La institución comprende que muchos de sus estudiantes pueden tener compromisos personales o laborales, por lo que se han diseñado horarios de clases flexibles, que incluso incluyen opciones de clases en línea. Esto permite a los estudiantes personalizar su educación para que se adapte a sus necesidades individuales, lo que facilita la conciliación entre la formación y otros aspectos de sus vidas.

Además de los cursos regulares, Rambla Instituto organiza eventos y conferencias periódicas con expertos destacados en la industria de la estética. Estas actividades brindan a los estudiantes la oportunidad de mantenerse al tanto de las últimas tendencias y avances en el campo, así como de establecer contactos con profesionales establecidos. Este acceso a la red profesional y a la experiencia enriquece aún más la formación de los estudiantes y les proporciona una base sólida para su futura carrera en el campo de la estética.

La comunidad de exalumnos de Rambla Instituto es una red invaluable de apoyo y oportunidades. Los graduados de la institución se han destacado en diversas áreas de la industria de la estética, desde la apertura de sus propios salones de belleza y clínicas estéticas hasta la colaboración con marcas de renombre en el desarrollo de productos y técnicas innovadoras. El éxito de los exalumnos de Rambla Instituto es un testimonio de la calidad de la educación que reciben y del enfoque en el emprendimiento que promueve la institución.

En resumen, la visión estratégica y el compromiso de Oriol Millan Fernandez con la transformación de la educación estética en España han posicionado a Rambla Instituto como un líder en el sector. La institución se enorgullece de ofrecer una educación de calidad que combina la teoría con la práctica, fomenta el espíritu emprendedor y establece colaboraciones con la industria. Con una amplia variedad de cursos, flexibilidad, recursos de alta calidad y una red de exalumnos exitosos, Rambla Instituto ofrece a sus estudiantes una base sólida para el éxito en el dinámico y creciente mercado de la estética en España.

1 de febrero de 2023: Es el Pre Lanzamiento oficial de GO, líder en educación en línea para el desarrollo personal y profesional, ha hecho una entrada explosiva en el mercado. El evento de prelanzamiento de la compañía el 1 de febrero de 2023 atrajo a más de 30 000 miembros, creando un evento histórico que estableció firmemente a GO como líder de la industria.

En su primer mes de operaciones, el Pre lanzamiento oficial de GO ha batido récords, logrando algunos de los mejores números de asistencia internacional en la historia del mercadeo en red. El éxito de la empresa en tan poco tiempo demuestra la fuerza de su enfoque innovador y su atractivo para aquellos que buscan crecimiento personal y profesional.

Como parte de su mes previo al lanzamiento, GO Global organizó un seminario web educativo con Eric Worre, el entrenador motivacional. El evento fue un éxito rotundo, con más de 10.000 miembros de más de 30 países accediendo a la sesión en línea del inspirador mensaje de Eric. El seminario web se tradujo al árabe, francés, español, coreano, portugués, japonés e inglés.

Durante el seminario web, Eric compartió varias ideas sobre lo que se necesita para ser un empresario exitoso. Hizo hincapié en la importancia de la velocidad y dijo que “el éxito ama la velocidad”. En otras palabras, si desea tener éxito en los negocios, debe actuar con rapidez y decisión. Esperar demasiado o dudar a menudo puede llevar a perder oportunidades.

El enfoque de GO Global para el desarrollo personal y profesional combina la educación en línea, la tutoría y el apoyo de la comunidad para ayudar a los miembros a aprender y crecer a su propio ritmo. Este enfoque único ha resonado entre las personas que buscan tomar el control de su propio desarrollo y encontrar el éxito en sus propios términos. GO es la primera plataforma educativa en línea que lanza su contenido en inglés, español, francés y japonés, con planes para agregar más instructores e idiomas internacionales, haciendo que su contenido sea accesible para personas de todos los rincones del mundo, independientemente de su ubicación.

Además, GO tiene como objetivo capacitar a las personas para que adquieran las habilidades y el conocimiento que necesitan para tener éxito en la vida. GO es un punto de acceso único a los mejores cursos de autodesarrollo del mundo, elaborados por expertos, por los mejores entrenadores motivacionales y los principales líderes de los respectivos sectores.

Menos tiempo investigando y más tiempo conectando con tu familia. Es la propuesta de Yeklan, una startup madrileña centrada en crear espacios preparados para la infancia a través de kits de juego personalizados y una colección propia de mobiliario que posibilita la autonomía de los niños y niñas de entre 0 y 6 años.